Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
13 апреля в нашей школе в рамках Недели Инклюзивного образования и II городской научно-практической конференции «Инклюзивное образование: управление, технологии, практика» состоялся семинар «Формирование универсальных учебных действий у детей с ОВЗ (нарушение слуха) посредством взаимодействия учителя и учителя-дефектолога». На семинаре был представлен опыт работы учителей и специалистов, практики, которые применяют педагоги в работе с детьми, обучающимися в инклюзивных классах.
Гостями семинара стали учителя начальных классов, учителя-дефектологи, учителя-логопеды и педагоги-психологи школ города Красноярска.
Слушателями семинара отмечен высокий профессионализм педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, а также совместная работа специалиста и учителя, позволяющая достигать запланированных образовательных результатов обучающимися с особыми потребностями.
Благодарим педагогов, которые поделились своим опытом с коллегами: учителей начальной школы – Кушнирук Ольгу Васильевну, Малышко Оксану Васильевну, Смирнову Елену Петровну; учителей-дефектологов – Ольховскую Наталью Владимировну, Калинину Жанну Григорьевну.